Menú Cafetería y Deli “El Tigre”

El menú para el día de hoy Viernes, 26 / Mayo / 2017


Cafetería

  • Pechuga de Pollo o Muslo y Cadera
    Frita, Papas Fritas o Tostones

    y Ensalada Verde 
  • Variedad de Postres

            Especial del Día
    Sandwich de Pollo o Atún
Papas Fritas, Refresco o Agua

Deli

  • Variedad de Desayunos
  • Variedad de Ensaladas
  • Variedad de Sándwich
  • Hamburguesa
  • Wraps
  • Café y Chocolate
  • Frituras

¡Buen Provecho y que Dios les bendiga!

 

 

 

Comenzó Proceso de Renovación de la Beca Pell

FAFSA  2017-2018

Ya comenzó la renovación de la beca (PELL) para el año académico 2017-2018

Debe llenar la misma en o antes del 30 de abril de 2017, para que su solicitud sea procesada a tiempo y no confronte atrasos en el pago de su matrícula para el nuevo año académico que comienza en julio 2017.                      TIENE QUE USAR LOS TAXES (PLANILLAS) 2015

  • Pasos para llenar o renovar su FAFSA: Debe tener a la mano el “FSA ID”. Para crearlo puede acceder a esta dirección: https://studentaid.ed.gov/sa/es/fafsa/filling-out/fsaid
  • Acceda a la siguiente dirección: fafsa.ed.gov debe de añadir el código de nuestro recinto 003939, si va a estudiar combinado con otro recinto de la Interamericana, debe de añadir el código del mismo(s).
  • Información relacionada a sus ingresos:

Si usted completó la planilla Federal 2015 (1040,1040A o EZ), debe bajar la información directamente del IRS Tools.  La página de FAFSA le provee el enlace para bajar la información sobre sus ingresos.

  • Luego de completar la solicitud de FAFSA para el año 2017-2018, debe enviar:
  1. Si es la Planilla (Taxes) de Puerto Rico debe enviar copia firmada de la planilla de 2015, incluyendo el formulario 2,  la W-2 y todos los anejos correspondientes.
  2. Si es la Planilla Federal y no pudo utilizar la herramienta del IRS debe solicitar y enviar a la Oficina de Asistencia Económica un Tax Return Transcript 2015, el cual puede solicitar en la siguiente dirección: irs.gov en el área de Tools, Get Transcript, Get Transcript Online or email o llamar al 1-800-908-9946 para que se la envíen por fax o correo postal.
  3. Hoja de Verificación (Título IV) 2017-2018, (La Oficina de Asistencia Económica le notificará luego de recibir la FAFSA, si deberá completar y enviar una Hoja de Verificación).

Importante: Al llenar la Hoja  de Verificación no debe colocar fechas, escribir N/A  o trazar rayas en las áreas que no le correspondan o apliquen a usted.

Estos documentos puede enviarlos por correo electrónico en un anejo (attachment)  al Sr. Edwin Soto – edsoto@aguadilla.inter.edu,  También puede enviarla al fax de la Oficina de Educación a Distancia – (787) 891-5021.

Cualquier duda se puede comunicar al (787)891-0925 ext.2764 o 2746.  También a Educación a Distancia – (787)891-0925, ext. 2722, 2723, 2724.

Bachillerato Ciencias en Diseño Gráfico Digital y Multimedios

El Bachillerato en Ciencias en Diseño Gráfico Digital y Multimedios provee al estudiante los principios, conceptos y prácticas de la industria de la publicidad y de las comunicaciones. Se fundamenta en el desarrollo de profesionales de la comunicación visual dirigida a manejar nuevas formas de ofrecer servicios, planificar, diseñar y comunicar ideas y mensajes gráficos claros y efectivos. Les capacita para hacer uso de medios electrónicos interactivos en un mundo cada vez más complejo y competitivo dado el desarrollo de nueva tecnología digital y la globalización de los mercados.

Estudia Diseño Gráfico Digital y Multimedios

Para más Información Acceder Aquí>>

Reflexión No. 11: “El día del amor: ¿amor de hechos o de palabras?”

Reflexión 11Texto bíblico clave:

Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eternal (Juan 3:16).

Intercambio de tarjetas, flores, chocolates y prendas, son los signos para saber que ha llegado el día de San Valentín. Se dice que este día se comenzó a celebrar en los países de habla inglesa allá por el Siglo XVIII y en los países latinos nos llega de manera reciente y por influjo anglosajón. En Argentina, por ejemplo, le llaman el “día de los enamorados”. En Puerto Rico las flores, los chocolates y llevar a cenar a esa persona amada es algo común. Basta con dar una mirada a la internet y descubrir la infinidad de tradiciones culturales correspondientes a dicho día.

No sabemos mucho sobre el origen de esta festividad, pero entre muchas historias (leyendas) hay una que me parece curiosa. Aclaro, que existen otras leyendas como el caso de aquella que se remonta a la fiesta de la fertilidad la Lupercalia en la antigua Roma. Como sea, una de las historias que siempre me ha fascinado cuenta que en el año 270 d.C. el emperador romano Claudio II prohibió, mediante un edicto el matrimonio debido a que los recién casados se negaban a ir a la guerra. En la antigua Roma ir a la guerra era una cuestión de honor y lealtad al estado. De hecho, un asunto moral. Fue entonces cuando un obispo llamado Valentín comenzó a celebrar matrimonios de manera clandestina. Su violación al edicto fue descubierto y Claudio ordenó que lo decapitaran. En la cárcel, mientras esperaba su muerte, conoció a Julia, la hija de su custodio, y se enamoró. Julia era ciega y un milagro atribuido al amor del cura le permitió a Julia recuperar su vista. Valentín fue ejecutado el 14 de febrero y en su tumba la tradición indica que Julia plantó un árbol de almendras. Hoy ese árbol, es considerado símbolo del amor y de la amistad. El resto es historia.

Por encima de toda visión comercial contemporánea, el día del amor y de la amistad no corresponde a un sólo día. Dar y recibir amor a nuestros seres más queridos así como a nuestras amistades más cercanas –es algo que nos correponde ofrecer todos los días del año. Tampoco el amor está circunscrito al amor de pareja. Es decir, a aquel que se relaciona con el amor “Éros.” También existe el amor “Filial” (entre padres e hijos) y el amor “Ágape” que se brinda de manera incondicional sin esperar nada a cambio. Tal como Dios lo mostró a través de su Hijo Jesucristo en la cruz. Un amor que se ofreció gratuitamente y se dio, al grado, de morir por todos nosotros (ver, Jn. 3:16).

En un mundo donde los valores se han visto en crisis; el deterioro de las relaciones entre personas no debe ser medido a base del “bien material”, sino de la valía y dignidad humana. Tampoco el amor se mide por lo estético, tal como la sociedad postmoderna alienta.  A la gente se le ama por lo que es: seres humanos creados a la imagen y semejanza de Dios. La trascendencia del valor estético reside en el interior de la persona más que en lo exterior. En fin, no es que celebremos el día del amor y la amistad; hay tradiciones que invitan a re-enfocarnos nuevamente en la importancia de ciertos valores. En este caso, el amor. Sin embargo, debemos estar claros que el amor es una decisión y si es genuino no se fundamenta en lo que “yo” puedo esperar del otro. Ya sea un favor o bien material. Se basa en la reciprocidad mutua de amarse para beneficio de una relación que prospere y crezca en afinidad y aceptación mutua.

“Amar” implica aceptar al otro, tal cual es, con virtudes y defectos. Amar implica caminar con nuestras amistades y seres queridos en las alegrías y tristezas. Decir, “te amo” no se mide con palabras –se mide con hechos. Ya lo dijo alguien, “no es más grande el amor que se pregona a cada rato, sino el que se demuestra a diario.” Pienso que ese es el amor que Dios nos dejó legado en el ejemplo de su Hijo y el que toda persona debe intentar emular.

Reflexiones Pastorales
Oficina de Capellanía Universitaria

Nueva Maestría en Ciencias en Biología con especialidad en Biotecnología Molecular

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

La Maestría en Ciencias en Biología ofrece dos especialidades: Biotecnología Molecular y Ciencias Ambientales y Ecológicas.  El énfasis del Programa es presentar un currículo de naturaleza interdisciplinaria enfocado en el razonamiento científico para que los estudiantes puedan desempeñarse en el campo de la biología con aplicación a los aspectos moleculares de la biotecnología, a la ecología o a las ciencias ambientales.

El egresado de este programa podrá emitir juicios técnicos y científicos relacionados con su área de especialización y con aspectos generales de la biología. Obtendrá experiencia en el uso y aplicación de tecnologías disponibles para entender y contestar preguntas de índole científica. El programa fortalecerá los aspectos éticos dentro de la investigación y propiciará el desarrollo de un conocimiento integral de las ciencias biológicas sobre el que se fundamente la especialidad que el estudiante seleccione.

Acceder aquí para más detalles>>

Nuevo Correo Electrónico para los Estudiantes

Estudiantes de ahora en adelante este será el correo electrónico oficial para los estudiantes. Toda comunicación de la Universidad se hará utilizando este medio. Les exhortamos a utilizarlo frecuentemente para todo los asuntos relacionados a la Universidad.

El correo es fácil de utilizar y seguro.

También puede acceder por los siguientes enlaces:

A continuación las instrucciones para acceder y configurarlo.

wallpaperemail2

Video con las instrucciones.

Para Instrucciones Adicionales:

Acceder Aquí>>

Reflexión No. 10: “Después de resurrección… ¿qué debe ocurrir?”

ref10Texto Bíblico Clave: “…el sudario no estaba con las vendas sino enrollado en un lugar aparte” (Juan 20: 7b/NVI/1999).

…El color blanco distintivo en los paños litúrgicos, flores (lirios blancos), decoraciones alusivas al momento, etc. –son los elementos que vimos en los templos el domingo de resurrección. Y con mucha razón; los símbolos son importantes a toda la Tradición Cristiana. Por otro lado, el énfasis en el milagro de la resurrección fue un asunto planteado en todos los púlpitos de las diversas iglesias. Asunto obligatorio, obviamente. La resurrección es un asunto de fe (religioso) y no de índole científico. Y, desde dicha perspectiva debe atenderse y comprenderse.

Seguir leyendo Reflexión No. 10: “Después de resurrección… ¿qué debe ocurrir?”

Reflexión No. 9: “Una Fe Adulta”

jesusTexto Bíblico Clave: “Entonces los apóstoles le dijeron al Señor: ¡Aumenta nuestra fe!”

(Lucas 17: 5/NVI/1999).

Contrario a como muchos piensan, la fe es un asunto que trasciende el hecho de solo asumirla o tenerla para “creer” y “obtener grandes cosas por parte de Dios.” La fe según el contexto del texto clave (Lc. 17:5) está muy relacionada también con nuestra necesidad de ella para ser formados como buenos discípulos de Jesús.

La fe aunque involucra los elementos intelectuales de comprensión y la convicción de la verdad (Rom. 10:11); se relaciona también con nuestro “actuar” en torno a la verdad. Al referirme a la verdad, me refiero al mensaje revelado que hemos recibido en las Sagradas Escrituras y no a una doctrina o creencia en particular. Esto significa que donde hay fe habrá la voluntad de actuar sobre esta verdad. En palabras sencillas, existe una relación muy íntima entre “el creer” y “el hacer.” Entre “recibir las enseñanzas de Jesús” y “ponerlas por obra o práctica.” No se puede se puede ser discípulo de Jesús si no se internaliza la fe y con ello, se traspola a la praxis diaria. Tal como indica Santiago: “Así también la fe, si no tiene obras, es muerta en sí misma” (2:7).

En el texto bíblico en cuestión (Lc. 17:5) –los discípulos piden que se les aumente la fe, no para enfrentar las fuerzas del mal o hacer grandes milagros. Se han dado cuenta que seguir a Jesús implica un corazón limpio y responsable ante Él (ver versos anteriores Lc. 17:1-4). La enseñanza de todo el pasaje (Lc. 17: 1-10) muy bien apunta a que, el discipulado tiene “un costo/unos requerimientos” y por ende, los discípulos piden fe para poder asumir las exigencias del Reino de Dios. Más que exigencias, seguir a Jesús implica una forma de vida.

Si leemos con detenimiento todo el pasaje descubriremos que Lucas está comunicando algo en particular a su comunidad de fe. No podemos perder de perspectiva que los evangelios fueron escritos a comunidades particulares y con una teología particular. Por ello, Lucas, utilizando la presente historia parece plantear que la fe está muy relacionada con una ética de vida que nos llama a un “deber.” Así por ejemplo, fe para ser personas de testimonio ante el mundo. Fe para ser capaces de perdonar cuando es requerido, fe para ser agradecidos a Dios por lo bueno y lo malo, fe para abrazar y amar al necesitado, fe para mantenernos firmes en el camino de seguir a Jesús –aún cuando haya deseos de claudicar o abandonar el mismo. ¿Cuántas veces las mismas pruebas y crisis de la vida nos empujan a pensar tal cosa? De hecho, en el Antiguo Testamento, la palabra relacionada a la fe, es la palabra hebrea “aman” y tiene la connotación de “estar firme,” “ser estable”. Es decir, estar firme en tiempo de prueba por la confianza puesta en las promesas de Dios. Por tanto, los discípulos van a Jesús y le piden fe porque ellos saben que no pueden dar el grado. Necesitan ser asistidos por la gracia de Dios.

Jesús sabe que sus discípulos no son los mejores en asuntos de fe. Él sabe que eso es algo que irán desarrollando en el camino. El texto bíblico expone que ellos reconocen su necesidad. Tienen poca fe, pero tienen deseos de crecer espiritualmente y dicen: “aumenta nuestra fe.” Ellos piden una “fe adulta.” ¿Qué es una fe adulta? La fe adulta es aquella que posee, al menos, dos componentes básicos:

  1. Una fe adulta es una que busca formación: En la Biblia, particularmente en el Nuevo Testamento, los que se constituyen en seguidores de Jesús son quienes siguen un “camino.” El concepto “camino” es una de las expresiones más antiguas que se usaba para referirse a aquellos que han asumido la realidad de seguir a Cristo. Es decir, los primeros cristianos que seguían a Cristo eran llamados los del camino o seguidores del camino (del griego “hodos”).

El que sigue a Cristo es alguien que ha sido sacado de la orilla, del margen de la vida, y puesto en un camino donde habrá no sólo de experimentar seguir a Cristo, sino que tendrá que internalizar y poner por práctica lo que aprende de Jesús.

Hoy día, a muchos que dicen ser creyentes no les agrada ser formados. Piensan que lo saben todo. Por otro lado, evaden el diálogo y correlación entre la fe y la razón. Sin embargo, históricamente –en la iglesia, el principio de formación es vital. El que quiere seguir a Jesús “tiene que formarse.” Cuando los discípulos piden que se les aumente la fe, hay allí en esas palabras un grito por la formación. ¡Señor enséñanos, guíanos, fórmanos! La formación es el principio básico para el crecimiento espiritual. Muchos han entendido y entienden la formación como una mera instrucción. La formación es aquello que nos capacita desde la Palabra de Dios para responder eficazmente en la liberación y transformación de mi vida, de los míos, de la iglesia y del mundo.

  1. Una fe adulta es una fe que busca depender de Dios: Esto implica que nuestra fe y capacidad para creer está asistida por Dios. Que la fuerza para enfrentar las “crisis de la vida” que nos llegan –viene de Dios y no siempre de nuestra propia capacidad. En la crisis la mente se nubla, se confunde, la gente se turba y por tanto, necesita confiar en Dios para descansar en él, y no sólo en nuestra propia capacidad física, espiritual y emocional. Una fe que depende de Dios reconoce que Dios es Soberano y que él sabrá cómo obrar en cada situación. Una fe adulta es una fe que no le exige a Dios “milagros” para clarificar si Dios está o no está con nosotros. Una fe adulta es una fe, que simplemente descansa en Dios y aprende a depender de su gracia.

¿Qué tipo de fe estamos viviendo? ¿necesitas que tu fe aumente? Dos asuntos vitales. Primero, confia en la formación de Dios a tu vida. Cada prueba, cada experiencia de la vida, cada día siguiendo a Jesús –es un día de formación y aprendizaje. Considero que no hay experiencias “malas”, sino experiencias que forman y nos ayudan a ver la vida de otra manera. Segundo, si te falta la fe, simplemente pide a Dios que te asista en tal proceso. Somos seres humanos y la fe es un don de Dios.

¡Así nos ayude el Señor!