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The University affirms its commitment to provide equal educational services and opportunities to students with disabilities, in accordance with the provisions of law.
Reasonable accommodation services are provided through the Coordinator of Services to Students with Disabilities (CSEI), located in the University Counseling Center. The student must request services on a voluntary basis.
We invite you to contact us for orientation.
Important definitions according to the laws that cover people with disabilities.
REASONABLE MODIFICATION – any modification or adjustment to a program of study or physical environment that will enable a student with a disability to enjoy equal opportunity to demonstrate academic achievement, participate in programs and benefits, and enjoy academic life.
PERSON WITH DISABILITY – is any person who has a physical, cognitive, mental, or sensory impairment that substantially limits one or more essential life activities; or who has a history or medical record of physical, mental, or sensory impairment; or is regarded as having a physical, mental, or sensory impairment, as provided by law.
PERSON WITH A QUALIFIED DISABILITY – a student who with or without reasonable modification can perform the functions related to the academic program in which he/she is enrolled in order to complete it satisfactorily.
Instructions for Requesting Reasonable Accommodation
Your VIRTUAL APPLICATION is available on our university page, in the Student Life/Counseling Center/Reasonable Accommodation area.
1. Start your request for reasonable accommodation for the term (You must use your University’s email:
Enter your institutional email (user) (example: @agu.inter.edu) and your password.
Due to the sensitivity of the information, we use the institutional email to ensure confidentiality.
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2. Complete all parts of the form. If the form is not completed on its entirety, the system will not allow you to submit it.
3. If your request for reasonable accommodation requires to submit additional documents:
Press «upload» and locate the document in your computer, then add it to the application. After attaching the document, press «SUBMIT» to complete the submission process.
4. Once submitted, your request will be processed within a few business days and a certification for reasonable accommodation will be issued. Please share the certification with your professors.
Note:
All of your professors must sign the certification. The signed certification must be returned TO THE UNIVERSITY ORIENTATION CENTER through the link it was received from.
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IMPORTANT
If you use an email that does not end with agu.inter.edu or have issues submitting the document, please contact us at 787-891-0925, EXT. 2728, 2723
Si va a solicitar su APELACION favor de seleccionar la solicitud y el documento del acuerdo, que le corresponda segĂşn su nivel de estudio. Los mismos están en PDF editable por lo que puede llenarlos directamente.Â
O * NET OnLine es una herramienta de exploración de carreras y análisis de puestos. tiene descripciones detalladas del mundo del trabajo para que las utilicen los solicitantes de empleo, los profesionales del desarrollo de la fuerza laboral y de recursos humanos, estudiantes, investigadores y más.
En vista de lo anterior, la Universidad interamericana de Puerta Rico declara, como polĂtica de cada instituciĂłn, el compromiso de luchar contra este problema social manteniendo ambiente de estudio y trabajo libre de drogas, bebidas alcohĂłlicas y de sustancias controladas. Este compromiso ha de ponerse en práctica mediante:
la concientizaciĂłn de la comunidad universitaria sobre los efectos dañinos del uso ilĂcito de drogas y abuso de alcohol
el establecimiento de medidas preventivas que ayuden a mantener un ambiente libre de drogas y alcohol;
la adopciĂłn de normas y reglas que permitan a la instituciĂłn tratar, en forma efectiva, los casos de uso ilĂcito de drogas y abuso de alcohol.
Con los anteriores propĂłsitos, la Universidad declara que está terminantemente prohibida la fabricaciĂłn, distribuciĂłn, posesiĂłn o uso ilĂcito de drogas, sustancias controladas y bebidas alcohĂłlicas en los predios de cualesquiera recintos y facilidades de la InstituciĂłn.
Para facilitar el cumplimiento con nuestros propĂłsitos, se establece el siguiente Reglamento Sobre Uso y Abuso de Drogas y Bebidas AlcohĂłlicas.
En vista de la anterior, la Universidad Interamericana de Puerto Rico promulga este Reglamento.
ARTĂŤCULO I
Este cuerpo de normas se conocerá como »Reglamento Interno para Atender Querellas sobre Uso y Abuso de Drogas y bebidas alcohólicas en los predios de la Universidad».
ARTĂŤCULO II
Esto Reglamento se adopta de conformidad con las siguientes leyes:
Drug Free Workplace Act 1988 (Public Law 100?690) aprobada el 18 de noviembre de 1988.
Drug Free Schools and Communities Act, amendment of 1989 (Public Law 101? 226) aprobada el 12 de diciembre de 1989, (24 LPRA).
Bebidas alcohĂłlicas: Todos los licores y bebidas que contengan alcohol, ya sean producidos por fermentaciĂłn o destilaciĂłn, incluyendo vinos, cervezas y sidra.
Empleado: Toda persona que trabaja para la Universidad mediante contrato con o sin compensaciĂłn por ello.
Estudiante: Toda persona matriculada en cualquiera de los cursos o programas quo ofrece la Universidad.
Junta: Significa la Junta de SĂndicos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Inc.
Parte Querellada: Persona a quien se le imputa la violación a este Reglamento
Presidente: Significa el presidente de la Universidad Interamericana de Puerto Rico
Profesor: Incluye todos los miembros de la facultad de la universidad.
Querella: Alegación escrita, firmada y certificada ante el oficial designado, sobre posesión, uso,        disposición, distribución, manufactura, manejo o cualquier otra actividad relacionada con drogas y sustancias controladas, o uso de alcohol por parte de cualquier empleado o contratista independiente de la Universidad, su agente o empleado, en los terrenos o facilidades de la Universidad.
Uso de Drogas y Abuso de Alcohol: Se refiere al uso ilegal de drogas o sustancias controladas y consumo de alcohol por algĂşn empleado o contratista independiente de la Universidad dentro de los terrenos o facilidades de la Universidad.
Universidad: Significa la Unidad integral del sistema de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.
ARTĂŤCULO IV
Sanciones, Conducta sujeta a sanciones y procedimientos
Sanciones disciplinarias
La Universidad aplicará las sanciones disciplinarias de acuerdo con la severidad del caso. Las sanciones disponibles son:
Reprimenda escrita y copia al expediente.
Requerirle al empleado o estudiante que ingrese a un programa de rehabilitaciĂłn, aprobado para tales propĂłsitos por el gobierno federal, local u otra agencia reconocida.
SuspensiĂłn de clases o empleo por un tiempo definido.
Separación permanente, en caso de estudiantes; despido en el caso de profesores y persona administrativo.
Conducta sujeta a sancionas disciplinarias
Los siguientes actos constituyen infracciones al Reglamento sobra Uso y Abuso de Drogas y Bebidas AlcohĂłlicas y conllevan sanciones disciplinarias
La posesión para consumo propio o el uso de sustancias controladas podrá conllevar las siguientes sanciones:
Reprimenda escrita y copia al expediente.
Probatoria y requerirle al empleado estudiante que ingrese a un programa de rehabilitación, aprobado para tales propósitos por el gobierno federal, local u otra agencia reconocida. El incumplimiento de la probatoria conllevará las suspensión por un tiempo definido.
SuspensiĂłn de clases o empleo por un tiempo definido.
Posesión con intención de distribución o la distribución de sustancias controladas podrá conllevar:
Probatoria y requerirle al empleado o estudiante que ingrese a un programa de rehabilitaciĂłn, aprobado para tales propĂłsitos por el gobierno federal, local u otra agencia reconocida. El incumplimiento de la probatoria conllevarĂa la suspensiĂłn por un tiempo definido
SuspensiĂłn de clases o empleo por un tiempo definido.
SeparaciĂłn permanente, en caso de estudiantes y despido en el caso de profesores y personal administrativo.
La utilización, posesión o distribución de bebidas alcohólicas en cualquier forma en la unidad docente o en los terrenos y edificios de la Universidad podrá conllevar la siguientes sanciones:
Reprimenda escrita y copia al estudiante.
Probatoria y requerirle al empleado o estudiante que ingrese a un programa de rehabilitaciĂłn, aprobado para tales propĂłsitos por el gobierno federal, local u otra agencia reconocida. El incumplimiento de la probatoria conllevarĂa la suspensiĂłn por un tiempo definido.
Suspensión de clases o empleo por un tiempo definido.
En casos de estudiante: Decano de Estudios, Decano de administraciĂłn, Decano de estudiantes o sus homĂłlogos y un Orientador profesional.
En casos de profesores y personal administrativo: Decano de Estudio, Decano de AdministraciĂłn, Oficial de Personal o sus homĂłlogos.
En casos de empleados en la AdministraciĂłn Central Director (a) de Recursos Humanos, un Vicepresidente y otro miembro designado por el Vicepresidente Ejecutivo.
C. NotificaciĂłn de la Vista Administrativa
El Oficial Examinador notificará a todas las partes sobre la celebración de la Vista Formal. La notificación contendrá:
Relación concisa de la conducta en que alegadamente incurrió la parte querellada.
Fecha, hora y lugar especĂfico, donde se celebrará la Vista.
Violaciones imputadas
Fecha en que incurrieron las violaciones imputadas.
Sanciones disciplinarias aplicables
El derecho a ser representado por abogado o cualquier otra persona de su selecciĂłn, interrogar, contra interrogar y presentar prueba oral y/o documental.
D. SuspensiĂłn de Vista
Es la intención de estas normas que el procedimiento para atender las querellas se conduzca de manera rápida y eficiente, pero dentro de un marco de justicia e igualdad. Por ello las mociones de suspensión de los procedimientos no serán favorables.
Si cualquiera de las partes interesara que se suspenda la Vista señalada, deberá radicar por escrito una solicitud al efecto al Oficial Examinador, por lo menos cinco (5) dĂas laborables antes de la fecha señalada para la Vista. Copia de tal solicitud deberá ser enviada a la otra parte.
El Oficial Examinador deberá comenzar la Vista haciendo un resumen de las controversias envueltas en la querella y explicará la forma en que se llevará a cabo la Vista.
Durante la Vista, el Oficial Examinador tendrá toda la autoridad necesaria para garantizar que el procedimiento se conduzca en forma decorosa, incluyendo, sin que se interprete como una limitación de sus facultades, la autoridad para ordenar a una parte, su abogado o su representante, o a un testigo a guardar silencio, o para excluir de la audiencia a cualquier persona que no observe un comportamiento decoroso. Si ejercicio de las facultades aquà concedidas al oficial Examinador deberá interpretarse y aplicarse de tal forma que se le garantice a las partes el Debido proceso de Ley.
Todo empleado o estudiante que haya sido convicto por violaciĂłn a la Ley de Sustancias Controladas, estatal o federal, deberá notificárselo a su superior inmediato dentro de cinco (5) dĂas, a partir de la convicciĂłn. El estudiante deberá notificárselo al Decano (a) de Estudiantes.
La Universidad dentro de treinta (30) dĂas de tener conocimiento sobre la convicciĂłn, le pondrá las sanciones disciplinarias enunciadas en el presente procedimiento.
Disposiciones Generales
A. PrevenciĂłn
La Universidad establecerá un plan preventivo, a nivel Institucional, sobre el efecto nocivo del uso de drogas, sustancias controladas y abuso de alcohol. Este plan contendrá los programas que se desarrollarán orientados a educar a la comunidad universitaria sobra el particular. Será responsabilidad del Ejecutivo Principal de cada Unidad mantener un plan similar, conforme con el plan institucional.
D. Materias no Previstas
En las materias o asuntos no previstos por este Reglamento y que queden dentro de la cubierta de las referidas Leyes, regirán las resoluciones que tome la Junta en armonĂa con las referidas Leyes.
E. SeparabilĂdad
Las disposiciones esbozadas en este Reglamento son separables entre sĂ, por lo que la declaraciĂłn de nulidad de alguna de ellas, no afectará a las otras las cuales podrán ser aplicadas independientemente de las declaradas nulas.
F. Aplicabilidad
Estas normas se incorporarán en los siguientes Manuales y Reglamento en las secciones que correspondan:
Manual de la Facultad a Jornada Completa
Manual de Normas Administrativas
Manual de la Facultad a Jornada Parcial
Reglamento General de Estudiantes
G. Enmiendas
Esta Reglamento podrá ser enmendado por la Junta de SĂndicos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, ya sea por iniciativa propia o a instancia de parte.
TĂtulo de la presentaciĂłn:Â El Rol de las Mascotas en el Contexto Familiar Multiespecie
Joel Hernández Brignoni
Programa de estudio: MaestrĂa en Ciencias en ConsejerĂa PsicolĂłgica con Especialidad en Familia
Objetivos a largo plazo: La meta es establecer una clĂnica psicolĂłgica contará con programas de mediaciĂłn familiar que incluyan consejerĂa psicolĂłgica para individuos, parejas y familias, asĂ como servicios de apoyo emocional y social. El propĂłsito es brindar atenciĂłn , fomentando el bienestar psicolĂłgico de la comunidad y proporcionando un acceso centralizado a diversos servicios especializados.
TĂtulo de la presentaciĂłn: Los desafĂos que enfrentan los docentes universitarios al enseñar estudiantes con diversidad funcional
Sonia Y. Estrella Salas, estudiante
Sonia Y. Estrella Salas es estudiante del programa de MaestrĂa en ConsejerĂa PsicolĂłgica con Especialidad en Familia. Sus objetivos a largo plazo incluyen establecer una clĂnica multidisciplinaria de servicios especializados en el área oeste, enfocada en la prestaciĂłn de tratamiento psicolĂłgico, terapias especializadas y programas educativos para la prevenciĂłn e identificaciĂłn temprana de condiciones de salud mental. Además, desea crear campañas de concienciaciĂłn y promociĂłn del autocuidado en salud mental, con el objetivo de romper estigmas generacionales y fomentar una cultura de bienestar emocional. Participará en el simposio con una presentaciĂłn tipo afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es «Actitud de los hombres hacia la bĂşsqueda de ayuda psicolĂłgica». Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de la salud mental y la consejerĂa psicolĂłgica.
TĂtulo de la investigaciĂłn: Actitud de los hombres hacia la bĂşsqueda de servicios psicolĂłgicos.
Beatriz González Ruiz
Beatriz González Ruiz es estudiante del programa de BiologĂa en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Participará en el simposio con una presentaciĂłn tipo afiche, titulada «Evaluation of Plankton Diversity in the Beaches of Aguadilla, Puerto Rico«. Su futura área de estudio es Farmacia o FarmacologĂa. Su motivaciĂłn para realizar esta investigaciĂłn surge de explorar la gran diversidad de especies de plankton, las cuales son indicadores clave para la salud marina. Esto, con el propĂłsito de educar a la comunidad sobre su gran importancia en los ecosistemas acuáticos, y crear conciencia sobre la protecciĂłn hacia nuestros cuerpos de agua.
Doraliz Hernández RodrĂguez, estudiante
Doraliz Hernández RodrĂguez es estudiante del programa de Ciencias en ConsejerĂa PsicolĂłgica con especialidad en Familia. Entre sus metas a largo plazo se encuentra la realizaciĂłn de un grado doctorado en PsicologĂa ClĂnica, con el propĂłsito de profundizar en el conocimiento teĂłrico y práctico de la disciplina. Asimismo, aspira a especializarse en el área de psicooncologĂa y en intervenciones psicolĂłgicas asistidas con animales, con el fin de ofrecer un abordaje integral y humanizado a las personas que atraviesan situaciones de enfermedad o vulnerabilidad emocional. Participará en el simposio con una presentaciĂłn tipo afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es «El Rol de las Mascotas en el Contexto Familiar Multiespecie». Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de la psicologĂa y la relaciĂłn humano-animal.
Elaine S. Sanchez Ramos
 Elaine S. Sanchez Ramos es estudiante del programa de BiologĂa en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Participara en el simposio con un afiche, titulado “Antibiotic Resistance in Bacteria Isolated from the Beaches of Aguadilla, Puerto Rico”. Su futura área de estudio es OptometrĂa o Salud PĂşblica. Su motivaciĂłn para realizar esta investigaciĂłn surge a partir de querer comprender cĂłmo el problema de los microorganismos resistentes a antibiĂłticos afecta nuestra área geográfica y pudiese ocasionar complicaciones de salud en la poblaciĂłn del área oeste de la isla.
Axwel Deliz-Arroyo es estudiante del programa de la maestrĂa en BiotecnologĂa Molecular en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen desarrollar su preparaciĂłn en biotecnologĂa molecular para encaminar su preparaciĂłn para un grado doctoral. Participará en el simposio con una presentaciĂłn afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es Characterization of a Paenibacillus Polymyxa Strain with Antimicrobial and Agricultural Potential. Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de microbiologĂa ambiental.
Axwel Deliz Arroyo es estudiante de maestrĂa del programa BiotecnologĂa Molecular en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen desarrollar su preparaciĂłn en biotecnologĂa molecular para encaminar su preparaciĂłn para un grado doctoral. Participará en el simposio con una presentaciĂłn afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es Characterization of a Paenibacillus Polymyxa Strain with Antimicrobial and Agricultural Potential. Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de microbiologĂa ambiental.
Edwin LĂłpez RodrĂguez es estudiante del programa de ConsejerĂa PsicolĂłgica con Especialidad en Familia en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen realizar un doctorado en PsicologĂa ClĂnica (PsyD), servir como portavoz para la concientizaciĂłn sobre la salud mental en hombres y brindar atenciĂłn a personas con uso problemático de sustancias. Participará en el simposio con una presentaciĂłn oral. El tĂtulo de su presentaciĂłn es La PercepciĂłn de los Universitarios sobre los Retos de AdaptaciĂłn de las Personas con Diversidad Funcional a la Vida Estudiantil. Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de PsicologĂa y Diversidad Funcional.
Michelle Ledesma Hernández es estudiante del programa de BiotecnologĂa Molecular en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen pertenecer a la industria. Participará en el simposio con una presentaciĂłn afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es ModulaciĂłn de hsa-miR-193a-5p vĂa CRISPR y su efecto en IPPK como posible terapia para la alopecia areata.
Joshua Y. Millayes Cabrera es estudiante del programa de MaestrĂa en ConsejerĂa PsicolĂłgica con Especialidad en Familia. Su objetivo a largo plazo es convertirse en psicĂłlogo enfocado en trabajar con la poblaciĂłn adulta y los entornos familiares, considerándolos como piezas fundamentales del desarrollo integral del individuo. Participará en el simposio con una presentaciĂłn tipo afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es «Actitud de los Hombres Hacia la BĂşsqueda de Servicios PsicolĂłgicos». Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de la salud mental y la dinámica familiar.
Ennovy R. Bravo is a student in the Master’s program in Molecular Biotechnology. Her long-term career goal is to attend veterinary medicine school and contribute to the field through research and clinical animal care, with a focus on conservation and animal health. She will participate in the symposium with a poster presentation. The title of her presentation is «Exploring the Genetic and Morphological Diversity of Tardigrades in Puerto Rico .» Her participation highlights her commitment to research in the area of ​​Molecular Biology and Genetic Diversity.
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