Elaine S. Sanchez Ramos es estudiante del programa de BiologĂa en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Participara en el simposio con un afiche, titulado “Antibiotic Resistance in Bacteria Isolated from the Beaches of Aguadilla, Puerto Rico”. Su futura área de estudio es OptometrĂa o Salud PĂşblica. Su motivaciĂłn para realizar esta investigaciĂłn surge a partir de querer comprender cĂłmo el problema de los microorganismos resistentes a antibiĂłticos afecta nuestra área geográfica y pudiese ocasionar complicaciones de salud en la poblaciĂłn del área oeste de la isla.
Elaine S. Sánchez Ramos es estudiante del programa de BiologĂa en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen ser optĂłmetra o dedicarse al campo de la Salud PĂşblica. Participará en el simposio con una presentaciĂłn de tipo afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es Qualitative evaluation of the skin mycobiota. Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de la microbiologĂa.
Joshua Y. Millayes Cabrera es estudiante del programa de MaestrĂa en ConsejerĂa PsicolĂłgica con Especialidad en Familia. Su objetivo a largo plazo es convertirse en psicĂłlogo enfocado en trabajar con la poblaciĂłn adulta y los entornos familiares, considerándolos como piezas fundamentales del desarrollo integral del individuo. Participará en el simposio con una presentaciĂłn tipo afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es «Actitud de los Hombres Hacia la BĂşsqueda de Servicios PsicolĂłgicos». Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de la salud mental y la dinámica familiar.
Doraliz Hernández RodrĂguez, estudiante
Doraliz Hernández RodrĂguez es estudiante del programa de Ciencias en ConsejerĂa PsicolĂłgica con especialidad en Familia. Entre sus metas a largo plazo se encuentra la realizaciĂłn de un grado doctorado en PsicologĂa ClĂnica, con el propĂłsito de profundizar en el conocimiento teĂłrico y práctico de la disciplina. Asimismo, aspira a especializarse en el área de psicooncologĂa y en intervenciones psicolĂłgicas asistidas con animales, con el fin de ofrecer un abordaje integral y humanizado a las personas que atraviesan situaciones de enfermedad o vulnerabilidad emocional. Participará en el simposio con una presentaciĂłn tipo afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es «El Rol de las Mascotas en el Contexto Familiar Multiespecie». Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de la psicologĂa y la relaciĂłn humano-animal.
Yarelis E. Ramos es estudiante del programa de MaestrĂa en Recursos Humanos en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen ejercer en un entorno donde sus conocimientos sean de aprovechamiento y aporten al desarrollo organizacional. Participará en el simposio con una presentaciĂłn de afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es “La relaciĂłn de los procesos administrativos de los hospitales con la migraciĂłn de profesionales de la salud”. Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de la gestiĂłn de recursos humanos en el sector salud.
Abigail Cordero Robles, estudiante
Abigail Cordero Robles es estudiante del programa de MaestrĂa en Ciencias en ConsejerĂa PsicolĂłgica con especialidad en Familia en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen abrir su consultorio para ofrecer servicios de consejerĂa a la comunidad. Participará en el simposio con una presentaciĂłn de afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es Las prioridades de los jĂłvenes adultos al momento de plantear metas: un análisis documental  sobre estudio, empleo y familia. Â
Emily González Velázquez es estudiante del programa Maestria de consejerĂa psicolĂłgica con especialidad en familia en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Participará en el simposio con una presentaciĂłn tipo afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es “El impacto de las redes Sociales en las dinámicas familiares contemporáneas”. Su participaciĂłn destaca su compromise con poder comprender las dinámicas familiares desde una nueva generaciĂłn tecnolĂłgica a modo de expandir el conocimiento en el área para su uso en los distintos escenarios educativos y clĂnicos. Â
Victoria M. Rivera ColĂłn es estudiante de MaestrĂa del programa de ConsejerĂa PsicolĂłgica con especialidad en Familia en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Participará en el simposio con una presentaciĂłn de tipo afiche. Su presentaciĂłn es titulada: El impacto de las redes sociales en las dinámicas familiares contemporáneas. Su participaciĂłn destaca el compromiso con la investigaciĂłn en el área de la PsicologĂa.
Axwel Deliz-Arroyo es estudiante del programa de la maestrĂa en BiotecnologĂa Molecular en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen desarrollar su preparaciĂłn en biotecnologĂa molecular para encaminar su preparaciĂłn para un grado doctoral. Participará en el simposio con una presentaciĂłn afiche. El tĂtulo de su presentaciĂłn es Characterization of a Paenibacillus Polymyxa Strain with Antimicrobial and Agricultural Potential. Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de microbiologĂa ambiental.
Edwin LĂłpez RodrĂguez es estudiante del programa de ConsejerĂa PsicolĂłgica con Especialidad en Familia en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla. Sus objetivos a largo plazo incluyen realizar un doctorado en PsicologĂa ClĂnica (PsyD), servir como portavoz para la concientizaciĂłn sobre la salud mental en hombres y brindar atenciĂłn a personas con uso problemático de sustancias. Participará en el simposio con una presentaciĂłn oral. El tĂtulo de su presentaciĂłn es La PercepciĂłn de los Universitarios sobre los Retos de AdaptaciĂłn de las Personas con Diversidad Funcional a la Vida Estudiantil. Su participaciĂłn destaca su compromiso con la investigaciĂłn en el área de PsicologĂa y Diversidad Funcional.